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龚国祥入选深圳经济特区40年40位优秀东谈主物（二排左一为龚国祥）
他参与深圳第一批学校的贪图与成立，创办了如今蜚声南粤的深圳异邦语学校；退休后又接受深圳市委和市政府的重托，主抓和创办了深圳异邦语学校外洋部，办学和办勤学校似乎已成为他终生的业绩。他把纯属放在办勤学校的第一位，自遂自豪作念一个为庸碌纯属“跑腿”的校长；他运用参政议政的机会为纯属争取利益和社会地位，却对我方的荣耀心存恬澹。他视学生如子女，将学生放在心上，在点滴之间蓄积深有情感。2010年，他入选“深圳经济特区30年30位优秀东谈主物”。2020年，在深圳经济特区建立40周年之际，深圳市委和市政府决定对40名改变创业东谈主物和先进程序东谈主物进行赏赐，他又位列其中。他让东谈主看到一个，老一代解释家和创业者的形象缩影，儒雅退却平实迁延激昂不啻。他，即是龚国祥。
龚国祥
bt核工厂发布器40年来，在深圳经济特区成立中，败知道一广泛勇随即代潮头、锐意检阅改变、勇于实际探索的前锋程序，他们矍铄拥护中国共产党率领和我国社会主义轨制，拥护检阅盛开，为鼓励深圳经济特区成立作出了特出孝顺，龚国祥恰是他们中的先进程序。
创办异邦语学校 创造基础解释界的“深圳速率”
1990年1月春节前夜，在深圳中学担任教务主任的龚国祥，倏得接到一个紧迫任务：侍从市解释局率领赴北京、天津测验。临行前龚国祥才得知，深圳要办一所市级异邦语学校，他此行要陪伴率领测验两地异邦语学校的办学情况。测验末端时，时任深圳市委常委、市委秘书长兼市教委主任的林祖基说:“咱们既要学习和模仿东谈主家办学的教训，又不可全盘师法和照搬他们的作念法。因为深圳是特区，咱们必须荟萃深圳的实质情况，说明东谈主才培养的需要，办出我方的特质。”按照率领指令，龚国祥回到深圳，立即对全市九行八业情况进行摸底打听，了解深圳究竟需要什么样的东谈主才。打听标明：在深圳，那时既懂专科又懂外语的东谈主才奇缺。龚国祥就此写了一份打听证明，递交到市率领手里。同庚3月份，深圳召开市委常委会并作出决定：创办异邦语学校。接受这项光荣而忙碌任务的东谈主，即是龚国祥。
1990年8月30日，唯有4名纯属、51名学生的深圳异邦语学校，在深圳中学科技楼三层租出的教室中举行了简便而无际的开学典礼。尽管那时学校的领域小、东谈主数少、条款不好，但龚国祥仍要举行隆重的开学典礼及升国旗庆典。他们找来一面国旗挂到教室墙上，师生们面临国旗尊严地大呼国歌，进行国旗放学校的第一次讲话。也即是从这一天起，学校确立了东谈主才培养目标——为深圳的改日，培养具有“爱国、修业”理念的东谈主才。
在“顺应需要、栽植素养、培养特长、服务经济”办学方针指导下，龚国祥以“检阅、改变”的勇气，指导一批批创业者，在短短十几年时辰里，完毕了学校跨越式发展：1998年异邦语学校建校第8年，学校被评为“广东省一级学校”，是那时全省得到此项盛誉学校中建校时辰最短的学校；1999年，学校被评定为寰宇当代解释本领实验学校；2001年，被解释部细目为寰宇13所享有保送资历的异邦语学校之一；2000年，学校以创建“国度级示范性高中”为目标进行第二次创业，2006年胜仗通过广东省国度级示范性高中督导验收。在这次督导验收中，验收组对学校予以高度评价，在验收回顾会上就地磋议修改“反映办法”的框架文本，异常删去文本原有的“基本”两字，认定深圳异邦语学校“达到广东省国度级示范性庸碌高中尺度”，成为继中山牵记中学之后全省第二所认定“达到”的学校。
“作念解释家，不作念教书匠”。龚国祥异常强调解释理念改变，倡导在新不雅念、新想想的指导下深化解释陶冶检阅。他在异邦语学校经久办学实际中，探索出一条行之有用的“除外语特长的培养带动学生全面发展”的特质办学之路。坚抓外语是立校之本，除外语学科的发展和检阅带动所有学科的检阅，除外语学科的陶冶质料带动其他学科的陶冶质料。在办学上，他回顾出来以下教训：一是办学要目标高远，追求超卓。二是要照章治校、民主理学。这实质上是轨制办学。还有即是谐和的田地和忘我的奉献，但愿学校能完毕谐和的发展。三是要坚抓特质强校之路，恒久把外语算作学校的办学特质，外语学科酿成多语种、高质料的上风。他恒久认为，一所学校的胜仗是要靠学校照管团队、率工头子，靠许多东谈主的付出，智商完毕学校的发展。算作别称率领者，要明确职责，忘我奉献，“我从来莫得为我方谋取什么的想法。学校搞工程，咱们从来不吃他东谈主一顿饭，不拿他东谈主一分钱，我会很干净地作念好每一件事情，咱们的目标即是要办东谈主民恬逸的学校。”
参政议政 积极呈文社会和东谈主民
在作念好本员办事之余，龚国祥一直积极参政议政。除了算作校长，他还有其他几个关键身份：深圳市第二届（1995-1999年）政协委员、第三届（2000-2005年）东谈主大常委会委员，深圳市方案接头委员会接头委员（2007年于今）。龚国祥对这些身份带来的荣耀看得很轻，对我方的包袱和担子看得很重。参政议政、建言献计，阐扬监督作用，他时刻不敢懈怠，或许亏负了选民的重托。龚国祥想考和建议的建议，如故触及到解释的各个关键方面。在1996年担任深圳市政协委员的时候，他就建议对于创办“深圳外洋学校”的建议。他认为，为了检阅深圳的投资环境，顺应和稳定外欧化城市的需要，创办外洋学校大势所趋。时辰证明了龚国祥的远见卓见。12年后，深圳市政府决定创办深圳异邦语学校外洋部，龚国祥撤职主抓和创办外洋部，这既是机缘，也似乎是势必。
龚国祥还阻抑为全市下层纯属争取利益。2007年，龚国祥获聘为深圳市首批决咨委委员，他来自解释界，关注点率先在于促进全市基础解释的发展。2007年，他提议收复市委市政府纯属节赏赐纯属主题举止，得到市长切身批复。第二年，在第24个纯属节前夜，深圳市收复了以市委、市政府阵势举行的全市纯属赏赐大会，有400多名先进个东谈主和48个先进解释单元获赏赐，市率领切身为获奖纯属代表授奖。2008年，龚国祥建议在市解释局建设安全照管处的建议，再次得到年度优秀建议奖，建议还得到了领受和实施。这两件事让龚国祥对决咨委的“方案高参”作用有了更深的交融。接头委员通过阐扬长处，建议建议，参与深圳社会经济检阅和发展的历史进度，龚国祥愈加感受到接头委员肩上千里甸甸的包袱。
二十年的参政议政经由中，龚国祥共建议提案和建议二十余项，其中有十余项得到优秀提案和优秀建议奖，有不少得到领受和实施。龚国祥嗅觉我方生逢盛世，是特区给了他表示抱负的机会。对深圳，他是怀着一颗感德之心，他以为我方莫应允义不殚尽竭虑，莫应允义不悉力办勤学校，履行好参政议政的职责，呈文社会，呈文东谈主民。
一派真情 凝合东谈主心的特有东谈主格魔力
从庸碌纯属到一校之长，龚国祥爱学生如我方的孩子。许多学生离开了学校仍然忘不了这位慈蔼的校长。每年纯属节，龚国祥齐会收到许多学生的明信片：“趣味的校长：感谢你让异邦语学校成为咱们的摇篮，让在异邦语学校的6年景为咱们性射中难以忘怀的6年……”趣味之情，言外之音。他和学生的情感是点滴蓄积的。当校长的时候，他有一个风俗，每天黎明到校后，要到陶冶楼的每个班级走一圈，和学生们聊聊天。经常刻刻，许多学生他齐能随口叫出名字。只须学校组织学生出远门，他心里会一直惦念着，直到安全归来，他才沉静。老诚们齐知谈他的心想，无论谁负责带队出远门，齐不会健忘每天给他打电话。
龚国祥算作校长，对待教员工像亲东谈主一般，老诚们亲切地称他是“好家长”。他把老诚的大事当成我方的大事，把纯属的发愤当成我方的发愤，主动存眷，设法处置。终年以来，龚国祥坚抓“四必访”：婚丧嫁娶必访，生存发愤必访，生病入院必访，家庭出现首要问题必访。深圳异邦语学校的教员工来自四面八方，初到深圳，东谈主生地疏，爱东谈主理事、子女上学齐成问题。但他们知谈，只须找到龚校长，他齐会尽一切所能赞理处置。为了给学校老诚的家属找办事，他不知跑了几许路、求了几许东谈主。教员工病了，龚国祥比我方生病还懆急。有一次，一位体育老诚得了胰腺炎，深圳病院不可确诊，他飞速让广州的一又友赞理找医师，并派车把这位老诚送到广州。发愤处置了，黄雀伺蝉摒除了，老诚们的心理激动了，干劲足了，学校的向心力和凝合力增强了。老诚们说，龚校长像一位“儒将”，话语柔软，待东谈主原谅，不是那种一看就十分严厉的东谈主，但“桃李不言，下自成行”，寰球齐很服他、谢意他。在他这位“家长”的指导下，寰球齐在这个寰球庭中，拼着干劲干业绩。
异邦语学校是名校，许多东谈主挤破头想把孩子送进来。算作这所学校的校长，求他的东谈主当然不少，但龚国祥从不乱用手中的职权。纯属们齐知谈，要是有事相求，或默示感谢料想龚国祥家里“兴味”，征服要碰壁。“恬澹名利，甘于贫窭。”龚国祥是这么说，更是这么作念的。这些年来，他获奖许多，有些奖还稀有目可不雅的奖金，他莫得要过一分钱，一谈交给学校算作校长奖教奖学基金，累计有十多万。他常谦善地说：办事是寰球作念的，荣誉应该归于学校和纯属。
龚国祥即是这么一位想处事、颖悟事，又干出了一番成就的校长。异邦语学校即是他倾注了一交心血的“作品”。学校创办10周年时，印制了一册精细的画册，每位老诚齐在上头留了一句话，龚国祥留的是“把真情献给异邦语学校”。
创建深外外洋部 探索深圳解释外欧化新职责
2008年8月8日，北京奥运会开幕的消逝天，深圳市政府召开办公会议，决定创办深圳异邦语学校外洋部。市政府决定深圳要建当代化外欧化先进城市。外欧化的城市势必需要外洋解释。创办外洋部，首要目标是处置在深圳外籍东谈主士和港澳台东谈主士子女接受外洋解释的问题。在此机会下，2009岁首刚退休的龚国祥，断然撤职承担外洋部的创办办事。
创办外洋部是一项全新的职责，有许多新的挑战，因为深圳莫得举办公办外洋学校的前例。为此，龚国祥专诚测验了北京、上海等地的外洋学校。在龚国祥的主抓下，外洋部校园从2010年5月成立动工，到2011年4月封顶，工程只用了11个月；从2011年9月学校幼儿部建成，再到所有这个词校园工程隆重完竣交代，所有这个词成随即间也戒指在两年以内，再一次创造了“深圳速率”。
在外洋部的办学上，龚国祥深爱照管体制改变，实施理事会率领下的校长负责制。理事会由深圳市政府斟酌部门和深圳异邦语学校的代表等构成。理事会负责遴聘外籍校长和高等照管东谈主员，决定外洋部贪图及首要的解释举止，负责外洋部的预算、结算和审计。实行精简轨制，减少干部的重复，加强干部的奉行力。现在外洋部有幼儿部、小学和中学，接下来还贪图开办大学预科课程。每位校长齐要摊派好我方的校部。外洋部莫得学生处，莫得教务处，实行校长负责制，陶冶上有科组，在师资配备上，外洋部通过全球招聘招来专科的外洋学校纯属，在课程建设上遴荐IB（外洋证书）课程，实施小班制陶冶。IB课程是外洋通行的证书主修课程，现在全世界有140多个国度在使用，有近百万学生在学习，这就保证了外洋部学生在升学上有浩繁的长进。
算作理事长，龚国祥对于外洋部的办学目标很明确：以一流外洋学校为标杆，将外洋部办成办学理念先进、照管体制健全、办学条款优胜、课程和陶冶与外洋接轨、师资军队一流、收费合理的高水平外洋学校；将学生培养成为盛开、进步、充满活力与创造力，交融多元文化，具有外洋视线和外洋竞争力的世界公民。
对于我方在职期内的目标，龚国祥也有明确的贪图：首要的是建章立制。把外洋部的划定也即是办学大纲建立起来，把理事会和学校的一系列规章轨制建立起来。其次是办出我方的特质。算作外洋学校，英语是基础陶冶语言。IB课程有卓绝的包容性，不错说明我方场合国的语言开展关系语言陶冶。加强汉语及中国传统的解释，在外洋课程的陶冶中镶嵌中华传统文化，培养对中中语化有真切了解、对中国有特殊好感的世界公民，将汉语课程和斟酌中国文化内容的开设成为外洋部办学的一个特质。
龚国祥投身解释业绩几十年间得到奖项、嘉赞无数，东谈主们如斯评价他：他具有解释家的慈祥情愫和检阅者的远见卓见，他对深圳解释的特出孝顺，赢得了深圳东谈主民的尊敬。面临荣誉，龚国祥愈加感到重负在肩。对于改日的深圳解释，他但愿基础解释能平衡化、优质化、外欧化，效率处置“读好书”问题，力图办好每一所学校，为学生今后发展奠定基础。
东谈主物简介：
龚国祥，1960年代毕业于原广州异邦语学院（现广东外语外贸大学），曾任深圳异邦语学校党委文书、校长，深圳市解释局助理巡视员，深圳市东谈主大常委会委员 ，深圳市方案接头委员会委员。从1990年起在线av pig，用二十多年时辰，把深圳异邦语学校办成领有师生近8000东谈主，一校五部，涵盖小学、中学、高中以及外洋部的寰宇名校。2010年，龚国祥入选“深圳经济特区30年30位优秀东谈主物”。2020年，在深圳经济特区建立40周年之际，龚国祥入选深圳经济特区40年40位优秀东谈主物。