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学校柬帖
广州市白云区白云异邦语中小学原名广外附属中小学，创办于1970年，坐落在白云山眼下，广东外语外贸大学北校区校园内。学校现为白云区政府与广东外语外贸大学联结共建、大学操纵的公办学校。学校占大地积29321深广米，建筑面积14697深广米，现存小学37个班级，初中12个班级，学生近2100东谈主，教员工160余东谈主。
学校汲取广外“明德尚行，学贯中西”的校训，践诺“以磨真金不怕火发展为前提，以学生发展为运筹帷幄，以学校发展为保险”的发展时势，先后被评为教唆部十一·五“生本”教唆基地，国度磨真金不怕火科研基金“十二·五”运筹帷幄重心课题科研单元、寰宇教研先进单元、寰宇首批STEM教唆种子学校等。
“鸟叫声、晨练标语声、下课适意声、体育场的喜跃声、朗朗念书声……这个依山傍水的校园里充满着简短应允的氛围。”五年6班的王之翊同学如斯描述在白云异邦语中小学就读的感受。走入校园，这所学校给东谈主最深的感受是她的“动静皆宜”，静为山水环绕，辨别喧嚣；动为欢声笑语，朝气重生。课程体系完备，校园举止丰富……在这里，每一个学生都能寻找到属于我方的那把“走向世界”的钥匙。
“减负增效”，激勉教唆新质分娩力
“教唆的‘新质分娩力’不错衔接为在教唆限制中，通过鼎新、科技、改变等妙技，提高教唆质料和成果，推动教唆当代化的新能源。”当作白云异邦语中小学的现任“掌舵东谈主”，校长方建军谈起了他的成见：“第一，鼎新教唆理念，从传统的以磨真金不怕火为中心转换为以学生为中心的陶冶时势；第二，充分附近科技妙技和STEAM教唆体系，为学生提供愈加个性化、精确的学习体验；第三，优化教唆资源配置，让有限的教唆资源更好地服务于学校；第四，强化磨真金不怕火队列树立。”
沿着这条教唆“新质分娩力”的发展轨迹，白云异邦语中小学比年来进行了很多升级雠校。方建军先容，在硬件上，近来学校不息完善了信息化陶冶系统，鼎力鼓舞创客空间、艺术楼、体育场升级雠校、藏书楼等技俩的建成。在软件进步方面，学校进一步会通了广外的西语学院、英体裁院、中体裁院等优质教唆资源，让更多的孩子享受到高品性的校本课程，同期加强磨真金不怕火培训、提高磨真金不怕火待遇，眩惑更多的优秀东谈主才加入磨真金不怕火团队，为学校的高质料发展提供强有劲的东谈主才保险。
“咱们要作念到‘减负增效’，优化陶冶本体和陶冶树立，一方面提高课堂成果，另一方面隆重学生的全面发展，相似学生学会学习，勤学乐学，让学生有更多的时辰和空间进步创造力、念念维才能和现实才能。”方建军暗示。
bt核工厂发布器证明广外中枢校上风，向外发射优质资源
千里淀五十四年办学训戒香港最新伦理片，坐落于广东外语外贸大学北校区校园内的白云异邦语中小学是广外基础教唆办学历史最悠久的九年一贯制义务教唆学校，亦然彻头彻尾的集团中枢。
方建军先容，学校汲取广外大学“明德尚行学贯中西”的校训，以“培养走向世界的当代东谈主”为办学目的，不仅是在校歌、校园文化等方面全方向会通广外元素，更是在举止育东谈主、特点二课等课程体系树立中整合广外资源，与时俱进，不休完善学校的“云山课程”体系，培养了一届又一届品学兼优的学子。
当作集团中枢校，争当茅头兵、阐扬示范作用同样是白云异邦语中小学的背负与担当。外语一直以来都是广外教唆集团效劳发展的品牌特点，方建军暗示，学校汲取国表里外语陶冶的前沿理念，探索出了表面引颈+科研、陶冶一体双翼的教唆陶冶时势，还创设了以新念念维英语为主、戏剧英语为特点的外语课程体系。在外语陶冶的鼎新下，学校的学生团队在多项寰宇、省市级英语赛事、“广外杯”往届英语工夫大赛及英文戏剧大赛中得益了繁密荣誉和奖项。外语特点不仅化作了学校的一张闪亮柬帖，也成为可供集团成员校鉴戒的优质模板。
当作白云异邦语中小学的“先天上风”，挖掘优质的家长资源亦然拓展学校教唆“广度”的精巧捏手。学校很多学生都来自广外教员工家庭以过火他高知家庭，而这也成了学校“家长公益课堂”的“藏宝库”。感受AI魔力、学习科学收纳、科罚个情面绪……来自不同专科限制的家长用自己深厚的常识储备带学生走进一个个“新世界”。“依托大学、整结伙源”是广外教唆集团在基础教唆之路上的隆起上风，“家长公益课堂”恰是其中的隆起体现。
“同期，在擦亮广外成员校品牌方面，学校还通过输出科罚团队创建或汲取新建公办学校，加大与成员学校各个层级的师生交流。”方建军暗示，当作中枢校，学校肩负着为广外教唆集团新建校输出科罚团队和主干磨真金不怕火的办事，一直以来都积极促进集团内统统成员校的共同超越。
三级课程体系、六大举止节，猖獗孩子成长需求
“五育并举”是培养时间新东谈主的势必条目。方建军暗示：“学校经久宝石‘育东谈主为本，智育为先，才能为重，全面发展’的理念，这一理念也契合了时间条目。”
白云异邦语中、小学所构建的丰富课程体系，为“五育”落地提供坚实的基础。方建军先容：“学校在开足开王人国度课程的基础上，分层、分段想象校本课程、校园举止课程和社团课程。学校的三级课程体系中涵盖了外语特点和学科拓展课程、体艺好意思育课程、办事现实课程、社团课程，从德智体好意思劳五个方面，猖獗不同庚齿孩子的成长需求。”
念书节、英语文化节、数学节、科技节、体育节、艺术节是学校的六大举止节。同期学校还构建了六大智育举止课程体系——典礼庆典课程、主题教唆课程、旧例举止课程、概括现实课程、节日举止课程、社团举止课程。方建军暗示，学校在习尚养成教唆、安全教唆、人命教唆、脸色健康教唆等方面用心想象，是为了让学生在举止中成长，现实中得益，实在作念到“有礼、有序、阳光、乐学”。
学校的特点教唆也得益了累累硕果，获评“寰宇首批STEM教唆2029鼎新步履狡计种子学校”，组队干预中国机器东谈主工夫大赛寰宇总决赛摘得亚军。此外，学校还得回广东省首届中小学科技教唆特点课程稀薄奖，在2021年第六届、2022年第七届“羊城学校好意思育节”中得回多项市、区级荣誉。
学生心声
“学校有一种无形的凝华力，我和我的同学们每天都能很振作性学习。校长和老诚都不会给咱们压力，饱读舞咱们阐扬特长！”
——初二（4）班严艺文
“学校的课程本体很丰富，还有很多特点举止。比如念书节、校长杯篮球赛、英语节、元宵喜乐会等等。让每个学生都有契机展示我方。”
——六（1）班董浩博
“学校的外语特点十分隆起。从小学起，学校就开设白话课，让学生与外教老诚进行交流，初中更有双语课程，培养咱们的英语念念维与口才，让咱们学外语的时候不再死板于教材和功课。”
——初二（4）班刘淑仪
“比较入校时的怯声怯气，当今的我能说、敢说、自信乐不雅，这跟学校世俗的各式举止以及老诚赐与咱们各式展示的舞台息息干系。”
——五（6）班王之翊
羊城晚报4月26日T4版报谈文、视频｜记者 李可欣
图｜学校提供
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